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作者:admin 来源:未知 更新日期:2019-03-04 浏览次数:

  站在巨人的肩上蜕变成蝶 3月27日上午的录播教室里摆放着,师生济济一堂,神情专注的看着生物组姜文思老师手中的模型,沉浸在探索知识的海洋里。这是生物组围绕课题创生型学习活动设计与实施研究开展的第三次研修。课堂上,姜老师通过五个学习活动引导学生以体验为主线,自主创生,活动一让气体进入气球引发学生学习兴趣,为帮助学生理解肺通气的原因做好准备;活动二认识胸廓与膈在模型和图的帮助下,学生认识了呼吸运动的结构基础;活动三体验、分析吸气呼气过程引领学生体验、感受吸气呼气过程并从中归纳出吸气呼气过程中呼吸肌、胸廓容积、肺容积等方面的变化;活动四归纳比较呼吸运动与肺通气借助ppt和学生已有的知识归纳,学生理解了两者之间的关系;活动五分析‘人挤人’现象的危害,研讨踩踏事件的自救措施展现了学生学以致用的能力,服务于生活,2019新跑狗图高清全年提高生活品质。整堂课,学生参与性很高,活动体验效果明显,思维层次由简入深,环环相扣,每一个学习活动都充分体现了学生自主创新,由感受事实上升到理解概念的创生亮点,此外,姜老师不仅对学生活动指导到位,还多次抓住活动中学生的亮点,给予追问、引导和鼓励赞赏,体现了自身的优秀素质。 这是生物组、地理组全体教师在李笑非副校长的带领下,集合了研究小组和高新区其他学校的生物学老师的智慧,最终形成的结晶。在此之前,香港跑狗玄机图大家已经围绕该课题进行了两次研修活动。在这两次研修的过程中,老师们通过认真的课堂观察,在课后研讨过程中进行充分的交流,提出了丰富而优质的建议。这对于执教者姜文思老师的帮助非常大,促使她也在短短的两个星期内迅速调整、优化,设计并实施了适合学生的学习活动,使课堂效果焕然一新。在这个过程中,姜老师也破茧成蝶,完成了本身的一次蜕变,提升了自我素养。对于观课的教师来说,这也是一次深入思考、反思自我教学的机会。 每一次课例研究都促使着老师们更快的成长,更好的发展,润泽着我们心田,收获在我们的课堂上,滋养我们的每一个学生,而没有最好,只有更好,挑战自我和服务学生的路上,我们将永不言弃,坚定向前。

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